socio-politique
Jocelyne Veilleux
Responsable du comité socio-politique
Je désirerais ici expliquer le sens du concept « sociopolitique » utilisé au Syndicat de l'enseignement de Champlain. Étant responsable de ce dossier, je l'aurais formulé dans mes mots si ceux des autres n'avaient pas exprimés clairement ma pensée. Mais, j'ai l'honneur de partager entièrement la formulation qu'en fait Monique Richard dans son livre « De mémoire vive... », éditeur Lanctôt. C'est dans l'esprit de ce texte que les membres du comité sociopolitique militent pour la défense et la promotion de nos droits de travailleuses et travailleurs et de citoyennes et citoyens.
« La dimension sociopolitique demeure plus difficile parce qu'on ne réussit pas toujours à faire la preuve qu'elle est intimement liée à la mission et qu'elle est indissociable des autres dimensions de notre action. Elle semble souvent lointaine et ajoutée. On ne la voit pas toujours dans l'immédiat et pourtant, elle y est de plus en plus, y compris dans nos milieux de travail »...
Nous militons pour :
Empêcher les compagnies de s'emparer des écoles par la publicité ;
Intervenir pour lutter contre la pauvreté quand on sait que les élèves ne mangent pas toujours à leur faim ;
Défendre la démocratie et la justice sociale ;
S'opposer à tout ce qui nuit à la capacité de bâtir des projets sociaux.
Sont là des exemples de luttes sociopolitiques.
« Pour nos membres, l'immédiat est toujours plus significatif, c'est vrai et c'est normal. Mais quand on fait le lien entre ce qu'ils vivent dans l'immédiat et les grandes politiques, ils admettent qu'on doit intervenir à tous les niveaux. Ils comprennent bien que les idées de «client, performance, concurrence», etc., sont imposées à l'échelle du monde et que cela n'a rien à voir avec l'éducation ou la santé.»
